鈺:18kg, 102cm
暄:15kg, 98cm

記得才剛三歲不久,怎麼現在已經三歲半了
三歲之後的她們很好溝通,會表達心中的想法,對我來說真的是輕鬆不少

但有二件事比較困擾我的那就是

會的事不想做
在生活自理方面,會的事情算滿多的像是 洗臉、刷牙(不過我要再檢查過)穿鞋、襪、衣服,用筷子吃飯~~ 她們都已經做的很不錯了。但是,卻常常要我幫忙,尤其是鈺老是會說:媽媽幫我穿~~~

另一個令人頭疼的事是便袐
本來只有鈺會這樣,後來連暄也是,現在的便便是一粒粒的,二天上一次廁所,二人不愛喝水,也不愛吃葉菜類的蔬菜,好險還愛吃香蕉,不然真不知如何是好。
後來去藥局買奶粉時,藥師介紹「比非德氏益菌」可以明顯的改善便袐的問題。後來經過考慮,就向姐姐的醫院買了Infloran。聽說這種益菌很神奇,如果拉肚子吃了,就不會拉,便袐吃了會便便。她們吃完之後,便便真的有比較正常一點,但是要是停吃,就會變回原來的樣子。不過才吃一週而已,也許吃久了,會有不同的效果吧!!
但最好還是回歸自然,由飲食去改善比較好。

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話已經很會說了,尤其是暄~每天不停的說話,吱吱喳喳說個不停,我就會想到她們二歲時,會說的話不超過二個字,當時的擔心現在看來是多餘的了。
鈺說話還是會口吃,但慢慢的聽她說,也是一種很愉快的經驗,聽她說完,若文法錯誤,我會重新唸一次正確的。
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她們已經會英文字母,數字,顏色,形狀.....
會了這些之後我覺得她們變的很快樂
因為出門看到這些認識的東西,她們會很開心的告訴我那是什麼
尤其是暄,特別愛數數字,只要一看到紅綠燈的小綠人,就跟著倒數起來,有時候會對我說:媽媽我們一起數。

不太記得是何時剛開始教她們數字的,不過我想是透過 PM Maths:Numeracy & Literacy 系列這套書教的吧~~ 每天唸一點唸一點。也沒刻意去教,直到有一次上黏土課,老師要她們數看看有幾朵花,她們居然說one , two , three,哇~~ 怎麼這樣,不會說中文嗎??一直到現在只要是看到數字,鈺還是會先用英文唸。
我不得不說說這套書,真的很不錯。它除了教數學之外,也有形狀,星期,動物……,目前她們是學到數字10,stage B階段,她們的形狀,顏色也都是從這套書學會的。
三歲四個月去診所打預防針時,做了視力的測驗,護士拿了一個特別的眼鏡要她們戴上,手上拿圖表要她說明看到的形狀,護士問:你看到了什麼形狀。暄:triangle。哇哩咧,媽媽快補上,是三角形嗎??我平常所做的就只是唸給她們聽而已,她們也特別喜歡這些書,因為上面的圖都是照片,真實的人,事,物。不是畫出來的,感覺上小孩特別愛這種圖。
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很喜歡聽歌曲
買了二本中文的歌謠一本是世一的只要我長大歡樂兒歌,一本是幼福的火車快飛(個人偏好世一的,因為幼福的聲音很像大陸人)。
她們會一邊看著書的圖,一邊聽,換另一首時會自己翻頁。這二本書都不貴,歌曲配合書中圖片,可以讓小孩更加了解歌詞的意思。
也許是因為中文書是一面,左右二頁,一頁圖一頁詞,所以比起英文的歌謠,可能好幾頁才一首歌,或是一頁好幾首,更加的喜歡。
聽英文時,一定要我在旁邊帶不然一下就沒興趣了,而且要只選定一或二首就好,不可一次太多,會沒興趣。
我也會教她們我唯一會的一首韓國兒歌「곰세마리」三隻熊。這是在看了浪漫滿屋後學的。很容易。再配合動作一起跳,真的很好玩。
聽說聽不同國家的語言,對小孩的語言發展有幫助,所以我近期內應該會再買一本日本歌謠唱歌學日語─經典日本童謠,這是鄰居介紹的,上面還有羅馬拼音,讓沒有學過日文的我有辦法唸!!
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吃這件事
這一、二個月,她們的食量有增加的趨勢。原本的飯量是把碗底舖滿看不到底的量,有夠少,現在可以吃半碗,以飯量來說,暄比鈺還多,鈺是把飯當菜,把菜當飯的人。儘管如此,鈺的體重依舊是比暄要多三公斤。Why~~ 。 I don't know!!
鈺愛喝湯,她可以一餐喝二碗,但不愛吃飯。暄也不愛吃飯,有得選時,一定選麵吃,不知道為什麼大部份的小孩都愛吃麵!!
會用筷子是三歲左右的事,不知道是不是因為她們知道我有為她們準備了筷子,那天晚上暄說,媽媽我要用筷子吃飯,鈺也馬上跟進。心想,既然想用那就用吧~~大約一週,就可以很順的使用筷子了,也許是因為大人都用筷子,會讓小孩也想跟大人一樣吧!!雖然會拿筷子,但要吃的桌上一粒飯都沒有,是不可能的,所以我特地為她們選擇了塑膠製的桌墊,這樣很方便,只要把桌墊拿到水龍頭下沖沖洗洗就好了,不用為了擦桌子而傷腦筋。
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肢體方面
從去年(2009.04.17),我就讓她們在住家樓下的復健診所上感覺統合的課,從原本的一週一次上了約三個月後,改每週二次,到現在一週上三次課。每次半個小時,會有職能治療師幫她們上課,上課的內容大多是跳跳,爬爬,坐滑板,盪鞦韆,平衡木……。鈺原來走路看起來怪怪的,有點僵硬,頓頓的,在上課之後,肢體上的表現有了很大的改變。走路、跑、跳都非常的自然,為了讓她們的肢體能更加伸展,去年十一月也開始讓她們參加了社區的小孩舞蹈班,目的不是要學到什麼,而是希望她們能更認識自己的身體,自從上課之後,回家變的愛跳舞了,只要聽到音樂聲,就會跟著跳起舞來,雖然都只是亂跳,但是她們卻很開心。無拘無束的跳~ 快樂的很。

愛玩角色扮演
她們一人有一個最愛的小baby--小熊

她們手上左邊的那一隻,另一隻是88的朋友送的,她們說有綠色蝴蝶結的是熊爹地、紅色蝴蝶結的是熊媽咪。

有時她們是小熊的媽媽,所以她們會抱小熊,幫小熊穿尿布,圍肚圍,抱去廁所尿尿,喝水……。就像我對她們那樣。
或是玩醫生遊戲,煮菜遊戲,暄通常會在我煮菜時,也玩這個遊戲。

如果硬是要說誰的發展比較快,當然是暄。不論是在語言上,肢體的表現上,暄總是比鈺要早,暄也比較不怕生,比較有自信。
雖然她們二個都比較偏向視覺型的小孩,但暄的行動力要比鈺強。

可是暄的專注力卻是讓我無能為力的一環,專注力會影響到以後在課業上的表現。因為我本身就是一個專注力不足的人,不是我不想,而是沒有辦法!!現在除了多多剌激(玩滑板,轉盤),就是從玩遊戲來加強了。

現在3.6歲了,今年七月就會滿四歲,到時候就要去上幼稚園了,媽媽我也會改變身份!生活會很忙碌!陪她們的時間會變少,但我希望能足夠。

ps.附上三隻熊的歌詞

곰세마리 三隻熊
곰세마리가한집에 있어 一個家裏有三隻熊
아빠곰 ,엄마곰, 애기곰 熊爸爸,熊媽媽,熊寶寶
아빠곰은 뚱뚱해 熊爸爸胖嘟嘟
엄마곰은 날씬해 熊媽媽好苗條
애기곰은 너무 귀여워 熊寶寶非常可愛
으쓱으쓱 잘한다 每天每天在長高
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